"Fortbildung für das Fach Literatur"
Diese Seite enthält kurze Beschreibungen von Fortbildungsveranstaltungen für Lehrer im Regierungsbezirk Köln: Fachbereich bzw. Werkstatt "Schreiben"
SCHREIBEN:
Schreiben vor
Ort - Fremde Blicke auf Vertrautes
In der ganztägigen Veranstaltung soll ein markanter ORT (z.B. Bahnhofsvorplatz, Park, Marktplatz) Impulse für eigene Schreibversuche, Textgestaltungen und Präsentationen liefern.
Ausgangspunkt für die Textproduktion sind Materialsammlungen, die durch - zum Teil ungewohnte - Wahrnehmungsweisen des Ortes zustande kommen. Diese Notate werden anschließend auf verschiedene Weise bearbeitet und am Ende auch - etwa in Form einer Autorenlesung - präsentiert.
Die Veranstaltung bietet Ideen, Materialien und Methoden sowohl für kurze Unterrichtssequenzen als auch für umfangreichere Projekte sowie für fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten. (Möglich wäre insbesondere die Kooperation folgender Fächer: Deutsch, Geografie, Geschichte, Kunst, Literatur, Sozialwissenschaften, Wirtschaft.) Über die Schreibanreize und Gestaltungsmöglichkeiten hinaus sollen den Teilnehmer/-innen und Teilnehmern differenzierte Verfahren der Textüberarbeitung und -bewertung (z.B. Schreibkonferenz) an die Hand gegeben werden.
Moderation: Dankwart Biederbick, Städt.
Johann-Gottfried-Herder Gymnasium. Köln
Gabriele
Hüntemann, Ville Gymnasium, Erftstadt
Karl
Heinz Wittmaack, Stadt Köln (Bk 3), Köln
Zeit: 1 Ganztag
"Ich hätte Lust zu schreiben - aber wie gehe ich's an?"
Einführung in die Textproduktion
Die Fortbildungsveranstaltung will Möglichkeiten aufzeigen, wie Schüler zu eigenen Schreibversuchen (im Bereich Kurzprosa) angeleitet werden können. Mit den Ergebnissen können die Teilnehmer eine erste Phase (etwa ein Quartal) eines Literaturkurses mit der Gesamtthematik 'Textproduktion' im eigenen Unterricht durchführen.
Sofern Kursleiter ihre Schüler - z.B. vor einer endgültigen Themenwahl - mit der Alternative "Textproduktion" bekannt machen möchten, bieten ausgewählte Arbeitsschritte dieser Veranstaltung dazu die Möglichkeit.
Die Thematik der Tagung soll vorwiegend anhand eigener
Schreibversuche der Teilnehmer entfaltet werden. Dies wird in zwei Phasen
geschehen:
· Schreibschul-Lockerungsübungen/Motivation durch 'literarische
Geselligkeit'
· Einstiegsverfahren in
das Verfassen von Kurzprosa Darüber hinaus sollen Fragen der Beurteilung
von Texten und Ausblicke auf mögliche Weiterführungen der Kursarbeit
angesprochen werden.
Moderation: Dankwart Biederbick, Städt.
Johann-Gottfried-Herder Gymnasium, Köln
Zeit: 1 Ganztag
Literaturhinweise:
Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
(Hrsg.):
Literatur-Werkstatt in der gymnasialen
Oberstufe. Materialien, Bücher, Texte, Tipps & Adressen,
zusammengestellt und kommentiert von Michael
Schwarzwald Soest, 1.
Auflage
1999
Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
(Hrsg.): Literaturkurse in der gymnasialen Oberstufe.Arbeitsbereich „Schreibschule“
Soest, 1.
Auflage 1994
Klicken Sie
auch zu den "Fortbildungsseiten": Theater
,
Medien 
oder
bereichsübergreifende
Fortbildungsveranstaltungen
Ende der Seite; zurück "zum Start" (Home)